唐宋八大家之一——苏轼.docVIP

苏轼生平研究开题报告 研究性学习课题研究情况一览表 高二年级7班 填表日期： 年 月 日 课题名称 苏轼的生平事迹研究 备 注 课题组组长 指导教师 研究主导课程 语文 相关课程 历史 课题组成员及分工 课题组成员： 主持人 组长： 组员： 分工： 课题提出的背景 通过阅读苏轼的文学作品，对苏轼的有关资料感兴趣，从而开始对苏轼生平事迹的研究 课题研究的目的 与意义 丰富了同学们的学习生活，增加了对苏轼的了解，增进了同学们对语文的学习兴趣，能接触更多的课外文学作品，增长知识。 课题研究内容 苏轼的生平事迹 课题研究的步骤 开题时间 年 月 日 预期结题时间 月 日 具体 安排 第一周收集文献资料 第二周整理，删减资料 第三周综合资料 第四、五周完成编写 课题研究的方法 文献研究法 预期成果及其表现形式 预期成果： 以调查报告形式来表现苏轼的生平事迹 成果表达形式： 文字、论文 班主任意见 指导教师意见 课题领导小组意见 参考资料 《苏轼生平》 研究性学习结题报告 苏轼生平事迹研究 甘谷一中高二7班