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2013年福州市中等职业学校教师教学技能竞赛初赛 信息化教学设计模板 授课教师 专业（学科） 语文 教学课题 南州六月荔枝丹 贾祖璋 学时安排 一课时 教学年级 12旅游服务与管理 所选教材 高等教育出版社 基础模块下册 一、学习目标与任务 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能：理清文章思路，学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用 过程与方法：训练学生观察能力，学习从不同角度，不同侧面抓住特征说明事物的写作方法，了解在说明文中大量引用史料和诗文的作用。培养学生独立自主阅读说明文能力和口头表达能力 德育目标：感受作者严谨的科学研究的精神和写作态度，培养学生热爱科学、热爱专业的感情。 2．学习内容与学习任务说明（学习内容与任务的选择、学习形式的确定、学习结果的描述） 教材分析：本文选自高等教育出版社 基础模块下册第二单元第二篇课文，本节课在学习了对科学是美丽的基础上，为下课的新闻报道的学习做好铺垫，是一篇科学和文学结合优秀的说明文， 能够让学生不再害怕说明文，欣赏到说明文也是很美的，介绍事物也是可以很漂亮的，从而让学生热爱科学热爱本专业，提高表达能力。 学习形式：自主探究学习结合分组协作方式。以小组为单位，展开“最佳团队”评比，按照评价标准采用多元评价方式。 学习结果：让学生掌握说明事物的基本顺序与