2014-2015资源教室教学活动记录精选.docVIP

资源教室教学活动记录表 时间 2014.9.9 辅导人 活动对象 一(2) 活动地点 资源教室 活动目的 有规律的刺激和调节儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统。 活动内容 感统训练 学生表现 积极参与 勉强附和 独自活动 学生姓名 小结 参与度较高，学生活动收到了较好的效果。 资源教室教学活动记录表 时间 2014.9.11 辅导人 活动对象 二（1） 活动地点 资源教室 活动目的 1、以图片内容为语言环境，交给学生简单的句子表达。 2、为学生由言语向语言发展打下一定基础。 活动内容 学业与认知训练 学生表现 积极参与 勉强附和 独自活动 学生姓名 小结 在确保技能和认知目标之外,还需留有让学生选择创造和个性发挥。 资源教室教学活动记录表 时间 2014.9.24 辅导人 活动对象 三（3） 活动地点 资源教室 活动目的 明确协调性练习的动作要领，初步掌握协调性练习的技术动作。 活动内容 肢体协调训练 学生表现 积极参与 勉强附和 独自活动 学生姓名 小结 本节课姜浩同学训练比较认真，取得了效果的良好。 资源教室教学活动记录表 时间 2014.9.25 辅导人 活动对象 五（1） 活动地点 资源教室 活动目的 通过沙盘游戏的过程接触无意识，进而达到心灵的发展和转化。 活动内容 沙