(订)力的解读.ppt

已知两分力方向分解力 总结 按照作用效果分解力的一般步骤： 1 钩码对橡皮筋OA、OB的作用效果如何？ 矢量相加的法则 知识小结 江西省临川二中精品课比赛 人教版必修一第三章第5节 力的分解 主讲人 覃艳莉 游戏：把挂有重物的绳子拉直 F 2、力的合成遵循 平行四边形定则 1、力的合成 F1 F2 F 一、力的分解 1、求一个力的分力 2、遵守平行四边形定则 合力、分力是等效替代的关系 F1 F2 F O · 如果没有条件限制，一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。 结论： F O F1 F2 有唯一确定解 一般情况，力的实际作用效果即为两个分力的方向 F 建模 F 探究1、水平面上物体的拉力分解 拉力F两个作用效果{ 使物体前进 使物体上提 F2 F1 G 构建模型 F1= G sinθ F2= G cosθ 探究2、斜面上物体的重力分解 重力G的两个作用效果{ 使物体下滑 使物体压紧斜面 θ G O θ θ减小， F1减小 F1 F2 问题：高大的桥梁为何要修长长的引桥？ θ G 下滑 压斜面 G1 G2 θ 减小倾角，使向下的分力减小，车辆上坡比较容易，下坡比较安全。 θ 盘山路 确定力的作用效果 确定两分力的方向 作平行四边形 确定分力的大小和方向 构建模型 主缆 G 应用： “主缆”为何不是绷直？ G FA FB O A B θ 解惑：为什么挂有重物的绳子不可能被拉直？ 当绳子伸直，即θ为180°，绳子的拉力将为无限大，这是不可能的。 2 增大橡皮筋间的夹角，钩码对其作用效果又如何 能否使橡皮筋间的夹角增大为180°？ ● 力的分解 学以致用 A B C 矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则（或三角形定则）。如：力、位移、速度、加速度等 标量：只有大小，没有方向，求和时按照代数相加。如：质量、时间、路程等 A B C 说一说:一个物体的速度V1在一小段时间内发生了变化，变成了V2，你能根据三角形定则找出变化量ΔV吗？ V1 V2 ΔV 一、力的分解 二、如何分解力 1、确定力的实际作用效果 2、平行四边形定则 三、矢量相加法则 课外探究：石拱桥为何能够“屹立不倒”？ /Article/CPFDTOTAL-ZJCY200900005291.htm 查阅网址 文章标题 《了解力学原理 自制拱桥模型》 作业：课本第66页第2、3题。 预祝江西省临川二中精品课比赛获得圆满成功！