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④规范作答。 不能用自编、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式； 若答案繁琐，要制定“小提纲”，将依据、过程、结果等考虑周全，层次分明； 文字表述题要文笔流畅，消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，否则高考绝不会给分的； 解题过程步骤要完善，列方程时要写清研究对象，写清研究过程，写清所依据的规律（如平衡条件、运动学公式等），尽量分步列式，不要列大综合式。 ②对于大题，第一遍答题感到采分点不多时要学会“留白”，有空闲时间先回头认真“审题”，发现采分点，再补充完善。这至关重要。 ③对分值重但文字量偏少的题目，只要有时间，回头检查时要重点突破，即便考虑不出其他要点，也要在原来答题的基础上认真修饰字句，扩充文字量。 ④检查分值较重，但自我感觉计算过程过于繁琐，要看结果是否比较“像”，这里所说的“像”是依靠经验判断，如数字结论是否为整数或有规则的表达式，若结论为小数或无规则，零乱的，则要重新演算，最好用其它方法去做，这是最保险的措施。⑤若时间仓促，则对简答题、论述题或作文进行检查，要改正错别字和病句，补充遗漏内容，或是查物理单位、化学方程式等是否有误，计算公式引用有无错误等。 * 高中学生考试技巧 考技是最速效的学科 诚信应考 拒绝作弊 忠