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生物的基本特征 1.生物的生活需要营养 问：1、植物怎样获得营养物 质的？ 2、动物怎样获得营养物质的？ 2.生物能进行呼吸 生物是怎样呼吸的？ 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 1.人是怎样排出废物的？ 2.植物是怎样排出废物的？ 动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿 4.生物能对外界刺激作出反应 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃 讨论小结：生物的基本特征有哪些？ 1.生活需要营养 2.能进行呼吸 3.能对外界刺激作出反应 4.能排出体内产生的废物 5.能生长和繁殖 6.都有遗传和变异的特性 7.除病毒外，都是由细胞构成的 （生物都能适应环境，也能影响环境）。 （2）为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？ 因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。 巩固练习：如果有人问你“什么是生物？”你该怎么回答呢？ 达标自查 1.下列各项属于生物的是（ ） A.电动狗 B.恐龙蛋化石 C.海葵 D.珊瑚的骨骼 2.下列各项中属于非生物的是（ ） A.引起人感冒的病毒 B.会弹钢琴的机器人 C.生长在橘子皮上的青霉 D.休眠的青蛙 今天我们学习了什么…. ? 一种技能： 如何认识生物？ 二点知识： 1. 生物与非生物的区别； 2.生物的特征。 本课小结 P8 练习 1、（1） （2） （×） （√） 1、（3） （4） （×） （×） 3、 珊瑚 珊瑚虫 （1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。 珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。 C B * * 一、生物： 自然界中有生命的物体 二、生物学： 是研究生命现象和生命活动规律的科学 第一节 生物的特征 图片中哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。 正在推小车的机器人 请判断它们是生物吗，为什么？ 想一想，议一议 机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子，还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。 为什么说机器人不是生物？ 观察与思考 1、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？ 2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？ 3、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？ 不断长大的钟乳石 自主阅读教材（P2—7） 观察与思考： 1、生物有哪些共同特征？ 2、怎样判断一个物体是否具有生命？ 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 3.生物能排出体内产生的废物 植物落叶也能带走一部分废物的。 含羞草受到碰触时，叶会合拢 5.生物能生长和繁殖 从小长大的蘑菇 许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大 破壳而出的小鸡 6.生物都有遗传和变异的特性 猫的一家 同一株上的玫瑰花
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