中北大学心理活动策划总结.docx

目录一、活动策划 ……………………………………2（一）活动主题……………………………………2（二）活动背景……………………………………2（三）活动目的……………………………………2（四）活动准备……………………………………2（五）活动对象……………………………………3（六）活动时间……………………………………3（七）活动地点……………………………………3（八）活动内容……………………………………3 活动一 动员大会…………………………3 活动二 活力微视频拍摄…………………5 活动三 青春快闪…………………………7经费预算……………………………………8二、活动宣传 ……………………………………9三、活动心得 ……………………………………10四、活动总结 ……………………………………18一、活动策划（一）活动主题运动最活力，音乐颂青春（二）活动背景大学生活转眼已经过去了1/8，我们这群“新生”在3个月后就要变成学长学姐了。但是很容易发现，在过去的这一学期中，很多同学并没能很好的融入班集体，也不善于表现自己，表现在交际能力的缺失和其他同学的忽略，这使得开展心理活动成为必要。再者，随着学业的加重，同学们的消极情绪也越来越明显，表现在不参加早读早操、旷课或者沉迷网络、不愿参加活动等，所以开展轻松有趣且能表现同学们青春活力的心理活动十分重要。不但能唤醒同学们，通过对活动的宣传，还能把正能量传递给他人。（三）活动目的1.表现当代大学生的青春与活力。2.缓解同学们的消极情绪，唤醒他们内心的正能量。3.让同学们敞开心扉，快乐的融入班集体中。4.增强同学间的交流，提高班级凝聚力。5.传递乐观向上的精神，展现自我。6.加固与兄弟班（842）间的友谊。（四）活动准备1.物品准备音响设备2.场地申请1.申请15106教室作为动员大会及活动排练场地2.申请四食堂作为活动“青春快闪”场地（五）活动对象15级网络工程系全体同学活动时间1.活动一时间：2016.03.251.活动二时间：2016.03.24 2.活动三时间：2016.03.28（七）活动地点1.活动一地点：15106H教室2.活动二地点：东区篮球场、舞蹈教室、西区羽毛球馆等3.活动三地点：中北大学四食堂（八）活动内容活动一 动员大会时间：90分钟参与人员：15级网络工程系全体同学概述：通过关于青春与活力的微电影启发同学们对于大学生活的思考，增进两班同学的友谊。活动目的： 让同学们观看有关主题的微电影，抒发对于大学生活的思考，为接下来活动的开展做好铺垫。让每个同学参与到心理活动的策划中。3.选出活动三“青春快闪”的歌曲和主唱，并进行排练。活动过程： 3月25日在15106H教室我们和二班一起开展了这次心理活动动员大会。活动一开始先给同学们观看了有关青春与活力的微电影，让同学们抒发自己关于“青春”和“活力”的见解，并让同学们为心理活动出谋划策。经过短暂的讨论后，我们为心理活动“青春快闪”决定了《同桌的你》、《一生有你》、《那些年》、《父亲》、《水手》、《我相信》及《当》这七首歌和两男两女四位领唱人员。接下来长达一个小时的时间里，我们不断地演唱这七首歌。随着歌曲唱得越来越好，同学们的心情愈发高涨，现场的气氛也变得热烈起来。女同学们手牵手舞动起来，男生们放开了嗓子，自信大方的表现着自己。最后，伴随着下课铃声，活动圆满结束。活动二 活力微视频拍摄时间：2小时参与人员全班同学道具：DV机（手机代替）概述：这个活动能让同学们勇敢的展现自我活动目的： 1．增强同学间的交流，提升班级凝聚力。2．彰显我班同学的青春活力。活动过程： 活动前先召开心理活动动员大会与同学们讨论每一个镜头的拍摄，找到各体育项目的共同点作为视频的拼接处，并为各体育项目选出负责人，负责人除了保证视频的拍摄外，还必须带领大家一起参与到活动中，抓拍出同学们在运动中朝气蓬勃的一面。活动当天，各体育项目成员到达指定地点后按事先决定好的动作进行排练准备拍摄。负责人不断纠正成员的动作，找好角度，直到拍摄出成员们最具朝气的一面。最后心理联络员把各负责人拍摄的视频汇总并经过一系列处理后做成一个具有连贯性且活力十足的短片。之后短片上传到各视频网站，向其他人展示我们班同学的风姿，同时也号召大家一起运动起来，展现青春与活力。活动三 青春快闪，活力无限时间：30分钟参与人员：15级网络工程系所有同学道具：音响设备概述：这个活动能直接展现同学们的青春活力活动目的：表现同学们的青春与活力，突破心理活动传统，以独具创新的方式激发同学们心中的正能量并感染周围其他人员。活动过程：在经过了精心的排练之后，终于3月28日中午，我们在四食堂举办了别出心裁的心理活动。活动事前我们经过了食堂工作人员的同意，在不影响大家吃饭的情况下开展活动。首先我们要求参