5 直线和的位置关系 教案.docVIP

个性化教学辅导教案 姓名 年级： 初三 教学课题 直线和圆的位置关系 阶段 基础（ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 第（ 5）次课 共（ ）次课 教学 目标 知识点：直线和圆的位置关系 考点：圆的切线的判定 方法：讲练法 重点 难点 重难点：与圆的切线有关的证明 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 【知识梳理】 一、直线和圆的位置关系： ①直线和圆相交 ②直线和圆相切 ③直线和圆相离 二、直线和圆位置关系的判定： ①依据定义 ②依据圆心到直线距离d与圆的半径r的数量关系 三、圆的切线的判定： 定义：直线和圆有惟一公共点（即直线和圆相切）时，这条直线叫做圆的切线，这个惟一的公共点叫做切点 ②依据d=r ③定理：经过直径的一端（或半径的外端）并且垂直于这条直径（或半径）的直线是圆的切线 圆的切线证明的两种情况：①连半径，证垂直；②作垂直，证半径。 四、切线的性质定理及推论—— 定理： 圆的切线垂直于经过切点的半径 推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 . 推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 依据性质定理及两个推论的条件和结论间的关系，总结出如