- 2
- 0
- 约4.43千字
- 约 5页
- 2016-12-06 发布于贵州
- 举报
8.2用发的观点看问题
8.2用发展的观点看问题 学案
【温故知新】
1、发展的含义?实质是什么?
2、如何理解发展的普遍性?
【学习导航】
一、学习目标
知识目标:识记量变和质变的含义及其辩证关系;理解事物发展的道路和方向、发展形式
能力目标:培养学生用发展的眼光看问题和分析问题的能力,初步形成正确地对待生活中失败与成功、困难挫折与理想目标之间关系的能力。
情感目标:培养学生唯物辩证法的发展观,自觉抵制形而上学的静止观,增强对社会发展的信心,培养学生脚踏实地的精神,自觉树立远大理想和崇高信念。
二、学习重点难点
事物的发展是前进性和曲折性的统一,任何事物的变化是量变与质变的统一。新事物的发展为什么不是一帆风顺的即事物发展的曲折性。
三、课前预习
(一)基础知识梳理
前途是光明的 道路是曲折的
1、事物发展的前途是光明的
(1)新事物:符合客观规律具有____________和____________。
(2)旧事物:违背事物发展的____________,最终会走向灭亡。
(3)判定新、旧事物的根本标志在于他们是否同事物发展的____________相符合。
(4)新事物必然战胜旧事物
①新事物汲取了旧事物____________、____________因素,并增添了为旧事物所不能容纳的____________,具有旧事物所无可比拟的____________。
②在社会历史领域中
原创力文档

文档评论(0)