Pep小学年级英语下册Unit3 Part A Let.docVIP

Pep小学六年级英语下册Unit3 Part A Let’s read 教案设计　 一．教学目标：　?　 知识目标：读懂Let’s read 部分的短文并能完成文后题。 能力目标：模仿短文描述自己及家人上周所做的事情.　 情感目标：培养合理安排时间的能力，强化尊老爱幼的传统美德。 二．重难点： Let’s read 中 六个动词短语过去式的运用。is的过去式was的用法。　　 　 三.教学步骤及设计意图 ： Step1：Warm-up 1. First ask students the following questions:　 （1）What did you do last weekend?　　 （2）What did you do yesterday?　　 （3）Did you play computer games/watch TV/listen to the music? etc.　　 （4）Did you help your mother /father? 　　 抽生回答问题，给他们鼓励性的评价，如：Well done! Good boy/girl! You are helpful! 等等。给学生创造英语交流的氛围，把他们带入英语情景，学生通过回答问题I watched TV. I played football. Yes, I did./ No , I