pep小学语五年级上册第一单元电子表格教案.docVIP

Unit 1??My New Teachers ???????????????? 第一课时 一、教学目标： 1．能听懂问句Who’s your art teacher? What’s he like?并能做出正确回答。 2．能够听、说、读、写5个单词old,?strong,?short,?thin,?tall；能听、说、认读3个单词young,?funny,?kind并能在上下文中理解意义。 3．能运用本课的8个形容词来描述人物。 二、教学内容： 1．词汇：old,?strong,?short,?thin,?tall,?young,?funny,?kind。 2．句型：Who’s your … teacher? What’s he / she like? He’s / She’s?....等。 三、教学重难点： 1．教学重点：能听、说、读、写四会单词old, strong, short, thin, tall和听、说、认读三会单词young, funny, kind 2．教学难点：能实际运用句子Who’s your?…?teacher? What’s he / she like? He’s / She’s?….来描述人物的体貌特征。 四、教学准备： 单词卡片、教师图片、磁带、录音机、课件等。 五、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 应用资源 建议与说明 War