数学高考中的选择题填空题的最优解法.ppt

数学高考中 选择题、填空题的最优解法 功能 1、（概念、运算、推理）直接法 从题设条件出发，通过对数学概念的辨析、少量的运算或推理，直接选出正确的结论。（概念的理解、合理的运算、正确推理起着非常重要的作用） 2、挖掘隐含 隐含条件是解题思路中关键因素，往往因没抓住隐含条件，使解题一筹莫展，甚至很容易把解题思路引向歧途。 挖掘隐含条件可从数学问题涉及的概念、图形、结构等方面的具体特征入手，通过分析、比较、观察等方法，逐步探索和转化。 3、取“特殊值”法 适用于解答“对某一集合的所有元素的某种关系恒成立”这类以全称判断形式出现的题目，从题干或选项出发通过选取特殊值代入，特殊值可以排除选择题的干扰支，特殊值可以简化运算，推理过程，一些恰当的特殊值可以准确，迅速地得出结论。 4、找特殊点 已知函数式求作图象问题，若先作图，再与所给出的图形对照，然后选出正确答案，并非不可，但往往“小题大做”。巧妙的处理是：结合函数式，找一些特殊点的坐标，再观察图形，一望而解。 5、选“特殊函数” 对于含参数的函数问题，可将参数分别赋以特殊值，通过选取特殊函数，巧妙产生结论。 6、数形结合法 数形结合思想是一种重要的数学思想，它的实质就是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化来解决问题，用数形结合思想解题能简化推理和运算，具有直观、快捷的优点。 7、估算问题 有些问题定量处理较困难或根本无法定量分析，应根据题目中的具体条件，进行合理，恰当地放缩，定其范围，或接近那个值，或借助于数形结合迅速准确地估算正确答案。 8、创新试题 高考数学选择题出现了背景现实、富有新意的题目，体现高考对创新能力的要求。创新题型是信息迁移题，要从题设的文字中抽象出数学符号语言，捕捉题干、选择支的有关信息，对信息进行加工处理，然后认真作答。 填空题常见类型 1、基础知识型 这类填空题主要考查课本知识的基础内容，可采用直接求解法，即直接从题设出发，抓住命题的特征，利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断而得结果。这是解填空题时，常用的基本方法。 1、基础知识型 例 1、（07年理5）设 a、b∈R，集合 { 1，a + b，a } = { 0，─，b }，b - a = __________。 2、多选型 给出若干个命题或结论，要求从中选出所有满足题意的命题或结论，可采用正面肯定或反面否定的方法求解，如举反例，是否定一个命题的最有效的方法。 2、多选型 例 1、（四川，16）下面有五个命题 ① 函数 y = sin 4 x - cos 4 x 的最小正周期是π。 ② 终边在 y 轴上的角的集合是 { a | a = ──，k∈Z }。 ③ 在同一坐标系中，函数 y = sin x 的图象和函数 y = x 的图象有三个公共点。 ④ 把函数 y = 3sin(2x + ─)的图象向右平移 ─ 得 y = 3sin2x 的图象。 ⑤ 函数 y = sin ( x - ─) 在 [ 0，π ]上是减函数。 其中，真命题的编号是 ______（写出所有真命题的编号） 3、构造性 这类填空题往往用直接法较难解决，因此在解题过程中要设法将条件或结论构造成另一种形式，才可能找到解决问题的捷径。常用的方法有构造图形法、构造函数法、构造数列法和构造向量法等。 3、构造型 例 1、已知三棱锥 P-ABC，PA = BC = 2√34，PB = AC = 10，PC = AB = 2√41，则三棱锥 P-ABC的体积为__________。 后 记 再见 江西省景德镇市教科所 4、找特殊点 例 1：设函数 y = - 的图象是（ ） 1 x + 1 C O 1 O -1 O 1 O -1 A B D 4、找特殊点 例 2：由 y = e -| x - 1| 的图象大致是（ ） |-ln x| C A B D 1 1 1 1 5、选“特殊函数” 例 1：当a＞1时，在同一坐标系中， y = a-x 与 y = loga x的图象是（ ） C A B D 5、选“特殊函数” 例 2：函数 f (x) = x2 + bx + c 对任意实数 t， 都有 f ( 2 + t ) = f ( 2–t )。那么（ ） A、 f ( 2 )＜f ( 1 )＜f ( 4 ) B、 f ( 1 )＜f ( 2 )＜f ( 4 ) C、 f ( 2 )＜f ( 4 )＜f ( 1 ) D、 f ( 4 )＜f ( 2 )＜f ( 1 ) 6、数形结合法 例 1：已知 c＞0，设 P：函数 y = c x 在R上单调递减； Q：不等式 x + |