“国培计划2013)”山西省小学数学54班第三期班级学习简报.docVIP

“国培计划（2013）”山西省小学数学54班第三期班级学习简报 （5—6）模块总结 教学助理：顾云 辅导教师：薛晓霞 开篇寄语  现将五、六模块总结如下： 学习情况总结： 从11月6日——11月20日模块五：实践作业：为某节课设计前测试题并分析并对测试结果分析宁彩霞老师的作业实践作业：提交教学反思二、优秀作业展示: 宁彩霞老师的《异分母分数加减法》前测试题及分析一、口算比赛2/3+1/3=???? 3/5+2/5=?? 5/7+2/7=??? 1/9+4/9= 你能说说同分母分数加减法的计算方法吗？正确率：97%。有一人计算时把分母、分子分别都相加啦。 二、 通分5/7和4/9???????? 5/9和1/6????? 1/6和3/4 正确率：100%。同学们对前面刚学过的通分掌握的较好。分析：本节课要新授的内容是异分母分数相加的运算，所以首先就同分母分数运算进行练习，因为《异分母分数加减法》这节课的重点是学生对算理的理解，掌握异分母分数的加法和减法的计算方法。在“知识回顾”环节，要让学生明确同分母分数加减法的算理，这是我们学习异分母分数加减法这个课时的关键与基础。但因为“同分母分数加减法”在三年级时学的间隔时间比较长。所以，在复习中必须要求学生充分回忆理解同分母分数加减法的算理与计算方法，并要强调结果是最简分数。