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- 约 26页
- 2016-12-06 发布于辽宁
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ON APPLICATION OF BODY LANGUAGE IN SECONDARY SCHOOL ENGLISH TEACHING
论身势语在初中英语教学中的应用
Abstract
Body language plays quite an essential role in secondary school English teaching. Applying body language properly and correctly is beneficial to help teachers obtain positive teaching effectiveness, but at present many teachers are still not able to use body language appropriately. This paper points out some problems which exist in the process of applying body language in secondary school English teaching and puts forward the corresponding solutions and main suggestions of using body language through observing the application of body language by teachers and interviewing students after classes, and it aims at emphasizing how to appropriately use body language in English teaching. It will be helpful for teachers to avoid blindly applying body language in secondary school English teaching.
Key words: body language; English; teacher; suggestion
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摘 要
身势语在初中英语教学中扮演着十分重要的角色。正确合理地运用身势语有利于帮助教师达到积极的教学效果。但目前仍有很多教师不能恰当合理地运用身势语。本文通过对教师课堂运用身势语的观察以及课后与学生们的访谈,指出了教师在初中英语教学过程中应用身势语的方面所存在的问题,给出了对应的解决对策并提出了使用建议,
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