福建省宁德市民族中学、柘荣一中、福安二中、福鼎六中等五校2016-2017学年高一历史上学期期中联考试题（无答案）.docVIP

福建省宁德市民族中学、柘荣一中、福安二中、福鼎六中等五校2016-2017学年高一历史上学期期中联考试题（无答案） 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案) 1.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。与这些说法直接相关的是 A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制 2．唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了”的诗句。诗中“齐鲁”的名称是源于 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制 3．下表反映出西周社会最主要的特点是 身份 使用乐器 乐舞的规模 天子 宫悬：悬挂的乐器四面排列 64人 诸侯 轩悬：悬挂的乐器三面排列 48人 卿、大夫 判悬：悬挂的乐器两面排列 32人 士 特悬：悬挂的乐器一面排列 16人 A．贵族生活腐化 B．血缘色彩浓厚 C．音乐发展迅速 D．宗法等级森严 4. 史载：“御史大夫，掌图籍秘书，外督部刺史，受公卿奏事，举劾按章。”由此可见，御史大夫行使 　 A．立法权 B．财政权 C．军事权 D．监察权 5．“近侍的逐步政务官化，或称御用机构逐步演化成中枢机构，是传统政治体制运行机制的一大特点。”这一特点的是 A．秦朝三公 B．西汉中朝 C．唐朝六部 D．元朝行省 A．大大提高了宰相的权力 B．推动专制皇权走向顶峰 C．一定程度减少决策失误 D．导致皇帝政事更加繁多 8．伏尔泰认为：“中国的竞争性考试，使管理地位人人皆可争取，并非生而有之，欧洲不能与之相比，应加以采用。”符合这一“竞争性考试”特征的是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 9．图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是 图1 A．秦朝 B．汉朝C．唐朝 D． A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 14.“至于中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动’中见之。在山东直隶两省之内，至少当有十万人数，加入此项运动。”材料中的“此项运动” A. 阻止了列强瓜分中国阴谋的实现 B．提出了切实可行的革命纲领 C．充分反映了社会阶级矛盾的激化 D．始终未能得到清政府的认可 15．赫德认为 “推行瓜分政策应当受到谴责，而采用改朝换代或更换皇帝的办法，比瓜分更加没有希望，唯一实际的办法是保持清王朝的现势和现状”。为此，列强与中国签订了 A．《天津条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 16.“回想当年，爱国运动，似雷鸣涌风云。热血青年，请愿队伍如林。反对分割利益，斗政要、万众同心。和会上、代表将签，阻止争取时辰。轰轰烈烈，示威演讲，游行罢课，吹奏强音。”材料所述的“爱国运动”是 A.义和团运动 B. 五四运动 C.辛亥革命 D.北伐战争 17.“难忘的日子,光荣的日子,自从这一天起,中国就有了镰刀、斧头、鲜红的旗帜,科学的思想,先进的阶级,全新的政党”。材料可用来纪念 A．中共一大 B．中共二大 C．国民党一大 D．遵义会议 18. 1922年，中共二大明确提出了“打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国”的民主革命纲领，主要是基于 A. 对当时中国国情的正确认识 B.第一次国共合作的实现 C. 得到了共产国际的大力支持 D.中国工人运动高潮的出现 19.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”。 这一“革命的火焰”是指 A.太平天国运动 B. 辛亥革命 C. 北伐战争 D.红军长征 20．1931