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- 2016-12-06 发布于湖北
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重庆市高中历史 第4课 明清君主专制的加强探究学案必修1
第4课 明清君主专制的加强教学设计
课内探究学案
学习目标
了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响
学习重难点:重点:明清加强君主专制的措施
难点1.内阁制与宰相制的区别2.明清加强君主专制的影响
二、学习过程:
探究一:1.中国历史上延续一千多年的宰相制度,为什么到明朝时被废除了?
原因:①丞相胡惟庸骄恣擅权(直接原因);②相权过大,威胁皇权(根本原因)
有人认为明朝废除宰相制度,是我国古代历史发展的必然。请学生讨论、探究这一问题。
参考答案:首先,明朝因为改革地方政治制度而加大了丞相的权力,(教材小字部分有所介绍)导致皇权与相权矛盾进一步激化。其次,胡惟庸擅权专恣成为明太祖加强皇权、废除丞相的借口。胡惟庸被杀是加强皇权的必然结果。最后,宰相制度的废除,标志着君主专制统治进一步加强。
探究二:内阁的设立
时期 名称 职权 特点 明太祖时期 仅备皇帝顾问兼协理章奏 品秩较低,不参与决策 设立内阁 参与军国大事的商讨 地位逐渐上升,有专门的衙署和属官 明宣宗以后 可以“ ”对奏疏的处理意见 地位变得更加重要 首辅权压群臣,六部几乎变成内阁的下属机构了。 探究三:宰相制与内阁制的区别学生讨论或者展开辩论:内阁就是变相的宰相制度吗?明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗? 参考表格:
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