13.09.22高一物理《匀变速直线运动的位移与时间的关系》()概论.ppt

科学思想方法：先把过程无限分割， 以“不变”近似代替“变”，然后再进行 累加的思想 。 这个材料中体现了什么科学思想？ 思考2： 这个材料中体现了什么科学思想？ 此科学思想方法能否应用到匀变速直 线运动的v-t图象上？ 思考2： 思考3： 科学思想方法：极限思维法（即先把过程无限分割，然后再进行累加的思想 。） 50 50 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移 50 50 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移 分割 50 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 设计方案: 从v-t图象中探究匀变速直线运动 的位移 分割 50 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 50 50 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 v/m/s 0 20 40 5 10 15 30 t/s 10 设计方案: 从v-t图象中探究匀变