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                例1、如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、2r、4r,b点到圆心的距离为r,求图中a、b、c、d各点的线速度之比、角速度之比。 * 5.4  圆周运动         物理学中,把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。 一、圆周运动 三物体均做圆周运动,怎样比较它们运动的快慢?        比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短     比较物体在一段时间内半径转过的角度大小        比较物体转过一圈所用时间的多少        比较物体在一段时间内转过的圈数 思考与讨论 1、物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。 2、定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δs 和所用时间 Δt 的比值叫做线速度。 3、大小: 4、单位:m/s v = Δt Δs 5、方向:质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。 当Δt 很小很小时(趋近零),弧长Δs 就等于物体的位移,式中的v ,就是直线运动中学过的瞬时速度 矢量 ?s 二、线速度v Δs是弧长并非位移 v v v v o 定义:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等,这种运动叫做匀速圆周运动。        匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗? 匀速圆周运动 1、物理意义:描述物体绕圆心转动的快慢。  2、定义:质点所在的半径转过圆心角Δθ和所用时间Δt的比值叫做角速度。 3、大小: ω= Δt Δ θ 三、角速度ω 角速度的单位? s θ r 4、角速度的单位 (1)角的国际单位是: 弧度,符号:rad (2)国际单位制中,角速度的单位: rad/s  或   s-1 弧度:弧长与半径的比值: θ= s /r 三、角速度ω 说明:匀速圆周运动也是角速度不变的运动。 物意 关系 单位 符号  定义         物体在单位时间所转过的圈数 n r/s 描述物体做圆周运动的快慢          物体运动一周所用的时间         物体在单位时间所转过的圈数 T f s Hz或s-1 n = f = T 1 转 速 周 期 频 率 转速n、周期T、频率f 说明:匀速圆周运动是周期、频率、转速都不变的运动 四、线速度v与角速度?的关系 1、线速度和角速度的关系 2、v、?、T、f、n关系:         v = 2?r/T = 2?rf  = 2?rn = ?r       ? = 2?/T = 2?f  = 2?n = v/r       注意:T、f、n、?四个量任一个确定,其余三个也就确定了。 n的单位:r/s n = f = T 1 a.皮带(链条)传动 b.齿轮(摩擦)传动 3、两个重要的结论 (1)同一传动带各轮边缘上线速度相同 (2)同轴转动轮上各点的角速度相等     大齿轮 小齿轮 后轮 思考与讨论         1、如何比较自行车的大齿轮、小齿轮和后轮上各点的运动快慢呢? C B A 思考与讨论        2、地球上的物体随着地球一起绕地轴自转。地球上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗?线速度大小一样吗? O R θ R O O R R θ O 思考与讨论 va∶ vb∶vc∶ vd =  2∶1∶2∶4  ωa∶ωb∶ωc∶ωd =  2∶1∶1∶1  例2、如图所示,电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪30次,风扇转轴O上装有3个叶片.它们互成120°。当风扇转动时,观察者感觉扇叶不动,则风扇转速可能是    (                   )   600r/min                       B.  900r/min C.  1200r/min  D.  3000r/min ACD 思考:若看起来有6个均匀分布的叶片呢?  周期性的物理过程,通常具有多解的特性! 例3、如图所示,直径为d 的纸制圆筒,使它以角速度ω绕轴O匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒。若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a、b两个弹孔,已知aO、bO夹角为φ,求子弹的速度。   思考:若题中对角度没有任何限制,则结果又会是什么呢? 例4、如图所示在半径为R的水平圆板绕中心轴匀速转动,其正上方高h处的A点水平抛出一个小球。已知当圆板的半径OB转到与小球的初速度方向平行时,将小球开始抛出,不计空气阻力,如果小球与圆板只碰一次 且落点为B,则小球的初 速度多大?圆板转动的角 速度ω应为多少? o B R h vo A 思考:若小球与圆板碰撞一次再落到B点结果又如何?(圆板光滑且不计碰撞中机械能的损失) * 
                
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