2017高考（新课标）政治二轮专题复习（课件）第一部分专题十哲学思想与唯物论认识论.pptVIP

独生子女政策 1978—1999年 自由生育政策 1949—1977年 “全面二孩”政策 2016年开始 夫妻双方只要一方为独生子女的可以生育第二个孩子 2013—2015年 夫妻双方均为独生子女可生育第二个孩子 2000—2012年 ①首先是由实践的构成要素的客观性决定的。②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，也具有客观性 客观物质性 内涵 特点 ①社会性：实践是处在一定的社会关系中的人的活动，纯粹个人的实践活动是根本不存在的； ②历史性：在不同的历史发展阶段上，人类实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的 社会历 史性 ①实践是有目的、有意识的活动。②通过实践，人创造出自然界中原来没有的新的物质生活资料。③在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系 能动性 重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则 正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 认识反作用于实践 方法论 内容阐释 项目 积极参加实践活动，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 实践是认识的来源，实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的 实践决定认识 方法论 内容阐释 项目 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 具体性 要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善