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- 2016-12-06 发布于贵州
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福建省福州博中学高二化学《盐类水解应用》学案
【学习目标】
1.认识盐类水解在工农业生产和日常生活的应用
2.通过实验探究,理论分析,由宏观现象分析微观本质,揭示原因, 提升逻辑思维能力
3.能在思考分析过程中倾听他人意见,相互启发,体会合作交流的重要与快乐
4.体验科学探究的乐趣,学会透过现象看本质
【学习过程】
[温故知新]氢氧化钠溶液不能保存在 塞的试剂瓶中,原因是
Na2CO3、NaAlO2等强碱性溶液不能贮存在 塞的试剂瓶中,原因是
。
[学以致用]实验桌上有两瓶未贴标签的盐酸与醋酸钠溶液的试剂瓶,你能区别开来,并帮忙贴上吗?
[温故知新]情景再现──用纯碱溶液清洗油污(主要为油脂类物质)(必修1教材P57/活动与探究)
实验内容 现象 解释与结论 沾有油脂的铜片投入装有纯碱的试管中后再取出,观察前后铜片表面的变化。 沾有油脂的铜片投入装有纯碱的试管中,加热一段时间后再取出,观察前后铜片表
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