2.3.1等差数列前项和解读.ppt

2.3.1 等差数列前n项和 人教A版 必修五 第二章 高斯的算法 计算： 1＋ 2＋ 3 ＋… ＋ 99 ＋ 100 高斯算法的高明之处在于他发现这100个数可以分为50组： 第一个数与最后一个数一组； 第二个数与倒数第二个数一组； 第三个数与倒数第三个数一组，…… 每组数的和均相等，都等于101，50个101就等于5050了。高斯算法将加法问题转化为乘法运算，迅速准确得到了结果. 首尾配对相加法 中间的一组数是什么呢？ n ＋ (n-1) ＋ (n-2) ＋…＋ 2 ＋1 分析：这其实是求一个具体的等差数列前n项和. ① ② 启 发 倒序相加法 探 究 高斯的算法妙处在哪里？这种方法能够推广到一般等差数列的前n项和吗？ 合 作 探 究 已知等差数列｛ an ｝的首项为a1，项数是n，第n项为an，求前n项和Sn . 如何才能将等式的右边化简？ ① ② 思考：还有别的推导方法吗？ 公 式 变 形 思考:比较这两个公式,说说它们分别从哪些角度反映 了等差数列的性质? 等差数列的前n项和的公式： 含a1 和d 求 和 公 式 含a1 和an 公式记忆 例1 一 题 多 解 例2、已知一个等差数列｛an｝的前10项的和是310，前20项的和是1220，由这些条件能确定这个等差数列的前n项和的公式吗？ 一 题 多 解 例2、已知一个等差数列｛an｝的前10项的和是310，前20项的和是1220，由这些条件能确定这个等差数列的前n项和的公式吗？ 例2变式、已知一个等差数列｛an｝的前10项的和是310，前20项的和是1220，由这些条件能确定这个等差数列的前30项和的公式吗？ 【另解】由等差数列的性质，可推得： 成等差数列 解得：前30项的和为2730 . 整体思想 点评： 上述方法没有列出方程求出具体的个别量，而是恰当地运用数学中的整体思想来快速求出，要注意体会这种思想在数学中的运用. 一 题 多 解 例 题 讲 解 当n 1时： ① ?当n=1时： 也满足①式. 变 式 训 练 当n 1时： ① ?当n=1时： 不满足①式. 分类讨论思想 ● 如果一个数列 的前n项和为 其中p、q、r为常数，且p≠0，那么这个数列一定是等差数列吗？如果是，它的首项和公差是什么？ （1）若r≠0，则这个数列一定不是等差数列. （2）若r＝0，则这个数列一定是等差数列. 结论：数列是等差数列等价于 常数项为0的关于n的二次型函数 探究 【解析】由题意知，等差数列的公差为 于是，当n取与 最接近的整数即7或8时， 取最大值. 函数思想 还有其它方法吗？ 例 题 讲 解 例 题 讲 解 从等差数列的通项公式出发来分析 1.等差数列的前n项和公式 3.推导等差数列前n项和公式方法： 4.本节基本思想： 课堂小结: 思考题 作业:P46 A组 第2题 补充: 已知等差数列{an}中，a1＝9，a4＋a7＝0. (1)求数列{an}的通项公式； (2)当n为何值时，数列{an}的前n项和取得最大值．