第五单元课2导学案.docVIP

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第五单元课2导学案

第五单元 化学方程式 课题1 如何正确书写化学方程式(第一课时) 课型:新课 主备人:刘燕 【学习目标】 1.通过具体化学反应分析,理解化学方程式的涵义。 2.了解书写化学方程式应遵守的原则。 3.能正确书写简单的化学方程式。 【学习过程】 一、复习回顾: 1.质量守恒定律:__________________________________________________________。 2.化学变化的微观实质:________________________________________________________。 二、探究学习 探究一、化学方程式的书写原则 1.必须以 为基础; 2.遵守 。 探究二、化学方程式如何体现质量守恒定律 木炭在氧气中燃烧的化学方程式为 ,则每 份质量的木炭和 份质量的氧气化合,生成 份质量的二氧化碳。 化学方程式的书写步骤 1.写:根据实验事实写出反应物和生成物的化学式; 2.配:配平化学方程式,在化学式前面添上适当的化学计量数,使各种元素的原子个数反应前后相等。 3.等:将短线改为等号。 4.标:标明反应条件和生成物的状态,气体用“↑”,沉淀物用“↓”。 四、写出下列反应的化学方程式 (1)碳在氧气中燃烧 ; (2)硫在氧气中燃烧 ; (3)红磷在氧气中燃烧 ; (4)铁丝在氧气中燃烧 ; (5)氢气在氧气中燃烧 ; (6)镁条在空气中燃烧 ; (7)电解水 ; (8)过氧化氢溶液中加入二氧化锰 ; (9)氯酸钾和二氧化锰共热 ; (10)加热高锰酸钾固体 ; (11)铁和硫酸铜溶液反应 ; (12)碳酸钠和稀盐酸反应 。 【课堂评价】 1.书写化学方程式必须遵守质量守恒定律,其本质原因是( ) A.参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 B.化学反应前后原子的种类没有改变 C.化学反应前后原子的数目没有改变 D.化学反应前后原子的种类和数目都没有改变 2.配平下列化学方程式: (1) Al + O2 Al2O3 (2) Mg + CO2 MgO + C (3)) C2H6O + O2 CO2 + H2O 【达标体验】 1.下列化学方程式书写正确的是( ) A.S + O2 ==== SO2 B.C + O2 ==== CO2↑ C.Mg + O2 ==== MgO2 D.2H2O ==== 2H2↑ + O2↑ 2.配平化学方程式,判断化学式前所配化学计量数是否恰当的依据是( ) A.各元素的种类是否相同 B.各化学式前的化学计量数是否相等 C.反应前后各物质的质量是否相同 D.反应前后各种元素的原子总数是否相等 3.在化学方程式4P + 5O2 ==== 2P2O5 中,各化学式前的化学计量数分别是( ) A.4、10、9 B.4、5、2 C.4、2、5 D.4、2、2 4.化学方程式中“等号”表示( ) A.化学方程式

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