第八章 业与通货膨胀.docVIP

第八章 失业与通货膨胀 一、教学大纲 1．理解充分就业的含义；了解失业的性质、失业的类型、以及社会就业量确定的一般原理。 2．了解凯恩斯主义以前的传统就业理论；掌握凯恩斯的就业理论：包括理解有效需求原理，掌握什么是小于充分就业的均以及了解凯恩斯发现的三个基本的心理规律。 3．了解通货膨胀的概念和分类。掌握造成通货膨胀的原因；理解通货膨胀对经济产生的影响有哪些；了解政府针对通货膨胀而采用的政策。 4．掌握phillips curve（分为长期和短期）和价格调整曲线。 5．了解恶性的通货膨胀形成的原因，它对经济造成的影响以及制止的措施。 二、内容结构 三、重点和难点 1．通货膨胀理论 （1）通货膨胀的定义 J·托宾认为：通货膨胀是指物品与劳务货币价格的普遍上升。D·莱德勒和M·帕金认为，通货膨胀是一个价格持续上升的过程，即是一个货币价值持续贬值的过程。萨缪尔森、诺德豪斯认为，通货膨胀就是各种物价在一般水平上发生上涨。阿克利认为，通货膨胀定义为平均物价或一般物价水平的持续的、剧烈的上涨。弗里德曼认为，所有价格普遍向上攀升就是经济学家所说的通货膨胀。特别是物价派和货币派争论激烈，至今无统一定义，但通货膨胀总是同物价上升和货币贬值相联系。在西方经济学中普遍使用的定义是：通货膨胀指一般价格水平持续地、大规模地上升现象。可从以下四个方面理解通货膨胀的实质内容。（l）通货膨胀指一般价格水平上升，而非个别价格水平上升。（2）一般价格水平持续地上升，而非偶发性现象。持续的上升指连续不断的大幅度上升，至少在半年以上，甚至更长。（3）一般价格水平上升在一国广大范围内发生，并非个别地方的现象（4）通货膨胀一般与货币超经济发行有关。中央银行的纸币发行如果超过了经济增长需求，称纸币的超经济发行，它会导致纸币贬值。这是发生通货膨胀的货币原因。 （2）通货膨胀形成原因 需求拉动论。凯恩斯主义认为，在总需求的四大构成（消费、投资、政府购买和净出口）中，任何一项发生变化都会引起总需求的变化。在实现充分就业之前，总需求的增加一般不会引起通货膨胀。如果接近或实现了充分就业，继续增加总需求不能再使产量增加，只会产生膨胀缺口，导致需求拉动型通货膨胀。如图9－1，总需求由AD0增加到AD1，产量和就业扩大，价格水平不变，依然为P0。当总需求扩大至接近充分就业或（Yf）后，若继续扩大总需求，即由AD2移至AD3，只会引起价格水平由P1上升到P2，出现通货膨胀。 成本推动论。从供给过程中的成本变化分析，通货膨胀的成因是由于成本增加，使总供给曲线 AS向左上方移动（由 AS0移至 AS1），引起物价水平不断升高（从P0升至P1），从而产生了通货膨胀。如图9－2。推动成本上升的原因主要有三种：（1）工资推进型。工会的强大压力迫使工资的增长率大于劳动生产率的增长率。个别行业工资提高会产生“攀比效应”，导致生产率低的部门向生产率高的部门看齐，继而引发价格水平的全面上扬。（2）利润推动型。大企业为了追求利润增长，以成本增加为借口提高商品价格，造成价格的增长幅度大于成本的实际增长幅度，形成利润推动的通货膨胀。（3）进口和出口推动型。由于出口国的价格水平偏高，导致了进口国以进口原料生产的商品价格上涨，导致了进口型通货膨胀。随着出口快速增长，生产出口品的边际成本递增，导致国内该种商品供给不足及价格水平提高，形成出口型通货膨胀。 结构性通货膨胀。结构性通货膨胀最早是由美国经济学家舒尔茨在20世纪50年代末提出的。他对1955－1977年间美国的物价水平变化进行研究，发现这时期的物价水平上涨既不能用“成本推进论” 来解释，也不能用“需求拉上” 来概括，于是他提出用“部门需求移动” 才能较好地解释这期间的通货膨胀。结构性通货膨胀是由社会经济结构及其变迁所引起的物价水平上升。由于社会经济结构方面的特点，社会资源在各部门之间的流动是受限制和困难的。在经济繁荣的部门，需求增加，但受资源流动的限制，社会资源不足，产品供给不能相应增加，产品和社会资源供不应求，于是引起产品价格和资源价格上涨；而在经济衰落的部门，尽管需求减少，产品和社会资源供过于求，但产品价格和资源价格并不能下降，甚至与繁荣部门进行攀比，仍有上升趋势。这样总的物价商品就上升了，即产生了结构性通货膨胀。 （3）通货膨胀对经济的影响 通货膨胀对收入分配的影响。（1）通货膨胀使固定收入者受害，使利润收入者获利；（2）通货膨胀使债权人受害，使债务人受益；（3）通货膨胀使政府受益，使公众受害。 通货膨胀对产量和就业量的影响。通货膨胀对产量和就业量是有影响的，并且有正面的影响，即通货膨胀可使产量扩大、失业减少，这是众多经济学家的共识。但这种影响有限制