第八章 二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带1.docVIP

课 题 第八章 认识跨省区域 第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带 课 时 第1课时 课型 授新课 授课人 王岩 授课年级 初二 教 学 目 标 知识目标 优越的地理位置和得天独厚的自然条件； 技能目标 1、通过阅读长江沿江地带地图，学生能够说明其范围和相对地理位置──沿长江地带分布的特点；并对本区域地理位置的优越性做出简单的评价；初步培养地图信息的认定、获取、分析及评价能力。 2、通过阅读气温和降水统计图表，说明长江沿江地带气候的特点，培养分析和归纳的地理思维能力； 3、通过阅读长江沿江地带的分层设色地形图、自然资源分布图以及上、中、下游景观图片，对比分析及归纳本区内的区域地理差异，并初步培养对比分析的学习能力。 情感目标 通过学习长江对沿江东西地带的纽带作用和由沿江地带纵贯南北的辐射作用，初步树立区域协作、共同发展、区际公平的可持续发展观念。 教学重点与难点 重点 1、优越的地理位置和得天独厚的自然条件； 2、沿江地带的纽带和辐射作用； 3、生态环境问题及其治理保护。 难点 教学 手段 多媒体教学 板 书 设 计 第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带 地理位置和自然环境 教学 设计 教师活动 学生活动 一、地理位置和自然条件 [导入]： 1、提问：我国最大的河流是哪条？ 2、关于长江，你知道哪些？ [小结]：长江在给我们带来灾害的同时，更多的是给我们带来了流域内外经济发展的机遇。今天我们将一起来学习以长江为生命线的地区---长江沿江地带。 [小结]：长江沿江地带东起上海，西至四川省攀枝花，东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江两岸100～200千米的范围内，大部分位于北纬25o～35o之间。长江干流纵贯东西、内河航运发达，本区东部的上海，江苏、浙江在全国海上运输网中具有中枢地位，海洋运输发达，地理位置十分优越。 [过渡]：沿江地带不仅位置优越，而且自然条件得天独厚。 [小结]： 长江沿江地带土壤肥沃，耕地面积广大，农业发达，农产品丰富；气候适宜，水能充足，内河运输便利，被称黄金水道；自然资源种类多，为工业发展提供充足的原材料。 [补充]：人口众多，劳动力资源充足，产品有足够的市场；“黄金水道”也可江海联运，有利于长江沿江地带的货物进入国际市场。 [小结]：由此可见，这些有利的自然条件为长江沿江地带的经济发展和特色形成打下了坚固的基础。 [师生总结]：1、 A、长江上游流经我国地势的第一级阶梯。江面狭窄，滩多流急，落差较大，我们可以在长江上游发展水电业。 B、长江中下游地区水域广阔、湖泊众多、水利资源丰富。湖泊中浮游生物众多、饲料丰富，由于地处亚热带，水温较高，利于鱼类索饵、越冬和繁殖，捕捞、人工养殖都有较好的条件。因此，我们可以在中下游地区发展淡水养殖业。 C、长江中下游地区河道宽阔、径流量大而变幅小，来水过程较为稳定，有利于发展航运，长江干流武汉以下可通航5000 t级以上海轮，南京以下可通航2.5×104t级海轮。实现了江海直达和江海联运。 D、本区自然和人文旅游资源极为丰富，例如苏州园林，杭州西湖，六朝古都南京，秀丽的黄山、庐山、神奇的三峡，还有我国古代三大名楼黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁。此外，楚文化遗址、三国遗迹、名人故里、宝刹禅林、葛洲坝水利枢纽，以及丰富多彩的风土人情，均是重要的旅游资源。应当大力开发，并努力提高旅游服务质量。促进商业、饮食、城建、园林、文物、文化及其他服务业的发展。 2、长江沿江地带河湖众多、水利资源丰富。长江上游河流湍急，落差大，水力资源丰富。矿产资源不够丰富，本区除有色金属矿产等少数资源外，从总体上看，矿产资源比较贫乏，不能满足经济发展的需要。湖南、江西是有色金属资源丰富地区，是铜、钨、锑的主要产地。江西大余的钨、德兴的铜、湖南水口山的铅锌矿、冷水江的锑矿等都是全国著名的有色金属产地。 铁矿主要分布在长江两岸，如湖北的大冶、安徽的马鞍山、四川攀枝花等。 能源资源相对较少，煤主要分布在四川攀枝花和贵州六盘水。天然气分布在四川自贡。 非金属资源中磷矿资源丰富，主要分布在湖北等省。 长江沿江地带自然资源分布不平衡，其上游资源种类较多。其中水力资源、煤矿、天然气等能源资源较下游地区丰富。下游地区有色金属矿产资源丰富，但能源缺乏。 [总结]：长江沿江地带优越的地理位置，得天独厚的地理条件为其发展提供了基础，使本区成为我国近代工业的摇篮。上海是中国近代工业的发祥地和中心，汉口成为内陆的工业中心。特别是1978年以来，改革开放和沿海战略的实施，给本区带来了新的机遇。长江沿江地带在全国经济区域格局中的地位进一步提高。