第六章人体命活动的调节导学案.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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第六章人体命活动的调节导学案

第六章 第一节 人体对外界环境的感知 学习目标: 1.说出眼的基本结构 2.视觉形成的过程。 3.近视形成的原因,并提出预防近视的对策,学会怎样预防近视。 学习重点和难点: 1.说出眼的基本结构 2.视觉形成的过程。 3.近视形成的原因,并提出预防近视的对策 学习过程: 1.画出眼球的基本结构图并标出其基本结构名称并了解其作用。 2.能不看书来介绍眼球的结构与功能(图片见书P79) 外层 ____ __:眼球的前部,无色透明,可透光 __ ____:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中层的前部,有色素(决定眼睛的颜色), 中层 中央是__ __,通光,虹膜收缩可调节瞳眼球壁的大小 脉络膜:占中层2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 睫状体:连接_______和_______的中间部分.内有平滑肌能收缩舒张,调节晶状体的曲度。 内层:透明的____ _____,上有大量感光细胞,能感受光的刺激 内容物 晶状体:凸透镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体 玻璃体:透明胶状物质 3. 如果把眼球比做一架照相机,请你分析照相机的镜头、光圈、暗箱壁、胶卷分别相当于眼球的哪个结构。 镜头 视网膜(起感光作用) 光圈 晶状体、角膜(相当于凸透镜,可以折射光线) 胶卷 脉络膜 暗箱壁 瞳孔(调节光线的强弱哦) 4.阅读书的第一段,简述视觉的形成过程: (1)成像: 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网膜上形成_____ (2)形成视觉: 经折光 沿着视神经传导 外界光线 在视网膜上成像,感光细胞产生兴奋,产生神经冲动 大脑皮层的________,形成视觉 5.人的曈孔大小能改变吗?如果能怎样改变呢?(阅读第二段和仔细观察图) 6.你害怕近视吗?那近视是怎样形成的呢?: 近视:由于眼球__________过长,或晶状体______过大,物像落在视网膜的 ,正常的眼睛物像形成的部位是在___ _____,而视觉形成的部位是在____________________. 矫正:戴_ __透镜 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正戴 7.如果近视,会对自己的生活带来诸多不便,我们该如何预防近视呢? 【展示交流】分小组交流以上内容 【合作探究】 【智勇大冲关】 1.依据“眼球的基本结构图”回答以下问题: (注意:先把A-M的名称默写在右图上) 有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致 [ E ]    凸度增大且不能恢复原状而形成   。矫正需戴_ __透镜 (2)眼睛是蓝色的还是黑色的,取决于眼球的 [ ]    ,眼球内折射光线的主要结构是[ ]________,它相当于 。 (3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的[ M ]     受损,导致    上产生的图象信息无法传导到    所致,或者还有可能是____ ____发生了病变。 (4) 长时间近距离看书写字,会使[ ]________内的平滑肌长时间处于收缩状态,致使____ 的曲度变大,失去调节性,造成假性近视。 (注意用眼卫生,用眼一小时后要休息一下或多做眼保健操,假性近视是可以恢复的。) (5)当人看完电影刚刚走出电影院时,其眼球中的[ ]________所示部分的大小变化是 。 (6)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么相机的镜头相当于[ ]________;暗箱的壁相当于[ ]__________;装入的底片相当于[ ]___________光圈相当于[ ]___ _____。 (7) 你能看到这些字,是因为它反射的光线形成物象落在[ ]________上,这这个信息通过[ ]________传到

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