第十六课 萧条与罗斯福新政.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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第十六课 萧条与罗斯福新政

第十六课 大萧条与罗斯福新政 【高考导航】 1.了解1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 2.列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 【学法指导】 1.注意将罗斯福新政与苏俄战时共产主义政策、新经济政策和斯大林体制进行对比分析,充分认识“计划”和“市场”的作用,从而得出结论:计划和市场都属于管理经济的手段,没有社会属性之分,各国应结合本国实际,采用灵活的经济政策,按规律办事。 2.明确本课的主要线索是:供给与需求的矛盾引发经济危机,罗斯福新政通过政府干预扩大消费,调整供给与需求的矛盾,但不能从根本上解决这一问题。 【知识结构】 经济大危机 危机前的美国 20世纪20年代的美国,经济发展神速,被很多美国人称为“繁荣年代”。当时,家用电器丰富,建筑市场蓬勃,商品似乎取之不尽,一切显得富足而舒适。最令人吃惊的是私人汽车的猛增,汽车大王福特生产出“人人可以买得起的车”。20年代,美国生产出全世界小汽车总量的85%。1929年,美国平均5人就拥有一辆小汽车。面对如此的美景,难怪很多美国人乐观地认为,自己的“美国梦”正在迅速实现。 ——人教版教科书 以上材料说明美国当时处于什么样的经济状况? 繁荣 繁荣后的危机 材料一 寒冷的北风呼啸。小女孩瑟

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