绿色植物的合作用说课材料.docVIP

滦县初级中学说课材料专用笺 题目：绿色植物的光合作用专题复习 尊敬的各位老师，大家好！ 我今天说课题目是：《绿色植物的光合作用的专题复习》。 一、说课程内容： 本课是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级《生物学》（上）的内容。光合作用是中学生物教学的重难点，原理复杂，分析性强，在教材编排及知识结构中对后一节“绿色植物对有机物的利用”有着重要的知识铺垫作用。本课是以光合作用条件和产物的验证实验为核心的。本设计采取逆推式探究教学法，以问题推动课堂，以对实验操作的思路和原理的理解，引导和带动学生思维的逐步深化，使学生在探究性学习中形成较严谨的实验设计思路。当学生对这一实验过程思路明晰，理解深刻时，结果的分析、结论的产生就水到渠成了。 二、说学情: 八年级的学生通过近年的生物学科学习，已经掌握了一定的学习技巧。特别是对于分析和解决生物问题的能力已经有了一定的基础，但由于学生的个体差异以及对于七年级掌握基础不同，并且遗忘现象比较严重，所以一部分学生的基础较好，也有一部分学生基础和能力相对薄弱。 三、说教学目标： 知识目标：实验验证绿叶在光下制造淀粉和氧气。 能力目标： 通过实验，让学生积极参与探索知识的发生过程，认识绿叶在光下制造的有机物是淀粉，理解光合作用产物的判定方法及其原理。 采用小组实验,合作探索，突出过程探索式教学。培养学生体验生物探究中的科学方法。 情感态度价值观：