9海伦凯勒最新出炉答辩.pptVIP

自由朗读课文，要求: （1）读准字音，读顺句子，把全文读通，生字词语的地方多读几遍； （2）思考：课文写了海伦的哪些感人事迹？ 手指流血了，她停下了吗？（创设情境，师生对话） ① 沙利文老师见了，轻轻地在海伦手上拼写着：“歇一歇吧，孩子。”“手都流血了，疼吗？” 可海伦重重地在沙利文老师的手上写下几个字： 。 ② 沙利文老师强忍泪水，边给海伦包扎手指边悄悄将她的盲文书推到旁边。 手指包扎完后，海伦摸不到自己的盲文书了，万分焦急，急忙拉住沙利文老师的手，快速写道： 。 海伦凯勒为什能取得这样的成就？ 自己的坚持不懈，不屈不挠； 感恩回报的心，不让帮助自己的亲人朋友失望，通过自己的努力有所成就报答他们； 亲人朋友的帮助，父母、沙利文老师、萨勒老师。 读了这么多，学了这么多，你就不想对海伦说点什么？如果海伦就站在你面前，你想对她说什么？同桌间先说说看。 名人评价：　 海伦·凯勒是一个让我们自豪与 羞愧的名字，她应该得到永世传，以对我们的生命给予最必要的提醒。 　　　　 ——梅特林克夫人  霍金 斯蒂芬·威廉·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家