2昆虫的生殖和发育总结.ppt

你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？ 是从小蝴蝶长大的吗？ 学习目标 1、通过观察与思考课本中家蚕在个阶段的形态特点，说出变态发育的概念并列表比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性。　 2、通过观察分析蝗虫和家蚕发育过程的比较，说出昆虫完全变态和不完全变态的不同。 自主学习 学生独自阅读课本第8---11页内容，观察图4.2-1分析并讨论交流下列问题 二、昆虫的发育： 1.学生阅读课本第43-44页内容，观察图 4.2-3、4.2.4分析并讨论交流下列问题： （1）不完全变态：昆虫的发育经过 、 、 三个阶段，这样的发育过程叫不完全变态。而且 和 差别不明显。蝗虫的发育过程 。 如 、 、 等 （2）蝗虫有蜕皮现象,原因是 __________. 蝗虫一生有 次蜕皮 ，消灭蝗虫应在 龄前。 2.学生阅读课本第44-45页内容，观察图4.2-5分析并讨论交流下列问题： （1）完全变态：昆虫的发育经过 、 、 、 四个阶段，而且 和 差别明显，这样的发育叫完全变态。蜜蜂发育过程 。 如： 、 、 。 （2）① “