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苏教版小学语文五年级下册 第六单元 品语言 促阅读 巧积累 一、单元整体概述 本组教材围绕“八一壮歌”的主题安排了三篇课文，《七律 长征》《彭德怀和他的大黑骡子》和《大江保卫战》，三篇课文体裁不同，既有诗歌、叙事文，也有通讯报道。从不同角度向我们展现出中国军人的崇高精神和战斗意志。通过正、侧面描写塑造了不同的个体形象和群体形象。于是，单元学习主题明确为“品语言 促阅读 巧积累”，引导学生学习作者是如何塑造个体形象和群体形象的。并通过读长征故事，感知军人风采，接受革命传统教育，以课内阅读带动课外阅读作为本单元的核心目标之一。 二、单元教学目标 1.能正确识写本单元的生字新词，能借助工具书或结合语境理解课文中关键词的意思，并能正确运用。 2.能正确、流利地朗读课文，熟练背诵诗词及精彩段落。 3.阅读《彭德怀和他的大黑骡子》学习正面描写和侧面描写在塑造人物形象时的作用。 4.阅读《大江保卫战》感知群体形象与个体形象相结合的表达方式。练写营救中的一个场面，尝试把营救的场面写具体、生动，再现个体形象。 5.开展“我心中的军人形象”综合实践活动，激发学生的情感，并通过活动培养收集整理和归纳信息的能力，加强自主、合作、探究的精神。 三、学情分析 五年级下学期，学生能够自主识字学词；能够通过读懂文章意思整体感知课文主要内 容；能较