五年级上册息技术教学计划.docVIP

教 学 计 划 科目：信息技术 年级：五 年 级 教师：谢 伟 2013年 8 月28日 学 生 情 况 通过上学期的学习，学生们已经掌握了有关信息和信息技术的基本知识和多种基本软件的使用，对媒体作品有一定认识和创作能力。但学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。 教材分析 此册教材分三个单元，有以下特点： 1、通过利用文字处理软件Word，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能。 2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，掌握web邮箱的申请、使用，让学生养成使用电子邮件的习惯，提高学生的信息素质。 3、重点学习应用Word软件解决实际问题，学生通过信息的搜集、整理、加工，能够完成一张比较完整的小报。 4、认识网络的应用，从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。 5、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。 教学要求 1、了解什么是多媒体作品。 2、学会制作、修改和美化多媒体作品。 3、学会使多媒体作品能说、会唱还会动。 4、掌握简单的多媒体作品播放技巧。 5、培养学生在使用信息技术时学会与他人合作的能力，培养学生的自学能力。 教学进度 周别 日期 教 学 内 容 课时 月 日 二 9 5 了解基本情况 1 三 9 12 家用电器与我们的生活 1 四 9 26 逛逛“娱乐”城 1 六 10 10 送给爸爸的贺卡 1 七 10 17 我们的电子报社 1 八 10 24 编辑电子板报 1 九 10 31 我的小名片 1 十 11 7 让我的小名片更美 1 十一 11 14 把我的相片放在名片里 1 十二 11 21 认识十二生肖 1 十三 11 28 我们也要登月球 1 十四 12 5 登上月球看一看 1 十五 12 12 超链接我也会 1 十六 12 19 申请电子邮箱 1 十七 12 26 申请电子邮件 1 教学措施 1、适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成爱护公物，文明上网的习惯。 2、教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。 3、教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。 4、加强机房（网络教室）管理确保教学顺利进行。 教 务 处 意 见 校 长 审 批 备 注