《城市景观设计》课程标准
课程类别:专业技术课程 计划课时:80 课程学分:5 适用专业:艺术设计专业
一、课程概述
(一)制定依据
(二)课程的性质与地位
序号需要本课程支撑的主要能力(三)课程设计思路
《》是的课程。考虑到高职学生以技能为主,因此在尽量减少纯粹的理论知识讲授,而是以和的若干关键知识点为基础,以的形式,由教师布置题目,学生自主学习,查找资料并与大家分享,以此来加深学生对的专业性质与专业要求的认识,为后续的课程打下(四)课程内容选取的依据
以知识适度够用为原则,选取关键知识点,以达到让学生知道设计是做什么的、该怎么做和以后会怎么做即可。更多的知识点将依靠。本课程内容的分为个模块,一个是,个是
1.学习情境中的知识点与现实密切相关
学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关,以激发他们的学习兴趣。2.学习领域课程设计基于认知规律,从简单到复杂
学习型的知识点,基于认知规律,从简单到复杂。学习任务在包含前一个任务的基础上增加知识点,难度层层推进,有序实现教学目标。
3.注重学生的可持续发展能力
4.课程结构是静态的,教学载体是动态的、开放的在确定课程内容时,各个载体包含的知识点是静态的,老师或学校可根据自己的情况选择合适的载体。(一)总目标
通过校企合作的任务驱动型项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力,使学生掌握产品开发与创新设计的
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