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在线答疑视频课堂操作指南（学生篇） 第一章 系统需求 2 第二章 程序安装 2 第三章 进入教室 4 一、页面布局 4 二、课堂模式 5 1、自由课堂模式 5 2、教师控制模式 6 三、网络测试 6 第四章 功能介绍 6 一、申请发言 6 二、申请控制权 6 三、数据操作 7 1、白板 8 2、文档共享 10 3、共享网页浏览 10 4、共享我的程序 10 5、屏幕截图 12 四、文件传输 12 1、上传文件 12 2、下载文件 13 五、文字交流 14 六、查看用户列表 14 七、查看视频 15 八、切换桌面布局 16 九、查看课堂议程 17 十、参与投票 17 十一、查看系统状态 17 1、发言按钮 17 2、数据操作按钮 17 3、布局切换按钮 18 4、文字交流按钮 18 5、系统消息 19 6、音量调节 19 7、AGC 与AEC 19 8、系统状态 19 9、CPU 资源 20 10、时间提示 20 十二、音频、视频设置 20 1、音频 20 2、视频 20 系统需求 程序安装 从东财在线登录教室后，点击“课程学习”，选择课程名称后进行课程学习页面。点击图标，出现： 点击页面上方的红字“下载软件”，弹出“软件下载”页面，提供客户端完整安装包及其他程序的下载链接，如下图所示： 下载第一条“弘成Classroom客户端软件“至本地。 下载完毕后，双击文件开始安装，显示欢迎页面。 点击“Next”按钮，提示您选择安装目录，您可以安装在系统的默认路径下，也可以点击“Browse”按钮选择其他安装目录，此时应注意编辑安装目录，切勿直接安装在根目录下，以免给今后的使用带来不便。推荐使用默认路径。选择完毕后，点击“Next”按钮，提示输入程序组名称，如下图所示： 按默认设置即可，点击“Next”按钮，显示安装确认信息。再点击“Next”按钮，开始客户端程序的安装，安装完毕显示系统信息，如下图所示： 点击“Finish”按钮，完成安装。 进入教室 安装好软件后重新点击，可以看到帐号下的课堂列表，如图： 一、页面布局 点击需要进入的课堂名称后面的“进入”按钮，运行客户端程序。下图为课堂主页面和工作区布局。 标题栏显示了当前用户名和课堂名称。 菜单栏分为“普通”、“教师”、“窗口”和“帮助”。“教师”菜单仅教师身份有操作权限，所有功能对学生用户显示为灰色（不可操作）。 用户列表区显示了教室中的参与用户及用户状态。 操作区包括“数据操作”页面、“文件传输”页面、“课堂议程”页面和“投票”页面，点击上面的标签可以切换。 文字交流区显示了当前用户的聊天信息及用户在线信息。 视频区显示了当前用户打开的视频窗口。 系统状态区如下图所示。 二、课堂模式 课堂模式由教师控制，分为自由课堂模式和教师控制模式。学生用户可以在系统状态区查看到当前的课堂模式。如图： 1、自由课堂模式 在自由课堂模式中，学生用户的发言、演示、观看视频等操作完全由自己来控制。如果申请发言或数据操作时该功能的使用人数已经达到上限，则处于正在申请的状态。当他人释放了相应的权限后，系统会按照申请时间的先后顺序自动同意申请。 2、教师控制模式 在教师控制模式的课堂中，所有的权限操作都需要由教师来控制，学生对教室各功能不能进行操作。 三、网络测试 进入教室后，系统自动发起网络测试，检测网络情况及音视频所采用的传输方式（UDP或HTTP），界面下方的系统消息区显示系统信息。 检测结束后，在系统消息区显示测试结果，如下图所示。如果测试不成功，则无法进行音视频通信，但可使用文字交流、白板等其他功能。 功能介绍 一、申请发言 点击普通菜单中的“申请发言”命令，获得发言权限。再次点击“申请发言”命令（此时菜单已显示为“退出发言”），释放发言权限； 亦可直接点击系统状态区的图标即可发言； 如果课堂是教师控制模式，用户申请后须由教师批准是否赋予其发言权限； 得到发言权后，用户列表区中本地用户名后面会同步显示黄色小喇叭标志；系统状态区的发言按钮的颜色由蓝色变为橙色。 二、申请控制权 点击普通菜单中的“申请控制权”命令，获得数据操作权限。再次点击“申请控制权”命令（此时菜单已显示为“释放操作权”），释放数据操作权； 亦可直接点击系统状态区的图标来申请控制权； 在自由课堂模式下，按照先申请先获得的原则；在教师控制模式下，由教师决定控制权的分配； 得到控制权后，用户列表区中本地用户名后面会同步显示黄色铅笔标志；系统状态区的操作按钮的颜色由蓝色变为橙色； 第一个取得数据操作权的用户称为数据控制人，之后取得数据操作权的用户称为数据使用人。数据控制人可以在“数据操作”页面创建、删除共享的白板、文档等数据，可以实现屏幕截图、共享程序，而数