2016全国卷高考试题解读.pptx

2016全国卷高考试题解读及备考策略研究 看看考生们桌上的参考书和练习册，再看看（高考）试题的主题、背景以及设问的技术味道，我们才知道什么叫南辕北辙。 北师大附属实验中学——王旭 当试题呈现的情景不再是书本内容，也不再是各种练习题的“翻版”；当答案不再是按一定“套路”编排的絮语，并预留了表达个人思想的空间时，考试就成为了考验，就成为对被测试者的学习能力或潜在能量的召唤。试题会通过有梯度的设问，引领考生不断探寻，步步深入，最终达到思想的新高度。在这个过程中，考试能够激活考生重组、整合知识的能力，诱发解决新问题需要的判断、综合、论证等思维能力 。 ——国家命题中心研究员张亚南《唤醒》一、高考试题特色解读1、试题立意：以能力测试为主导，突出学科素养考查。（1）在具体情境中运用地理规律原理知识（2）在具体情境中考查四项基本能力（3）在具体情境中渗透情感态度价值观2、试题情境：真实可信、主题突出、时代感强、生活化课标一卷：佛山陶瓷生产转移至景德镇； 荷兰蓝斯塔德地区城市规划； 渤海湾贝壳堆积 四川西部某山东坡土壤含磷数据 广西横县茉莉生长 勘察加半岛自然环境 青藏高原古乡沟冰川泥石流 我国部分沿海地区修建高位养虾池课标二卷：某县庄园经济 日资家电组装工厂转移 某河床断面形态 罗纳河整治 秦岭大熊猫栖息地范围变化 江苏里下河洪水灾害 快递业环境污染课标三卷：我国纺织工