8小鹰学飞精选.doc

8小鹰学飞 执笔：陆云 审核：吴云霞 教学目标： 知识与技能： 1、学会本课10个生字，认识2个偏旁。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文；能分角色朗读课文。 3、学会用“已经”说话。 过程与方法： 1、熟读课文，借助课件，在读读、说说、演演中突破重点、难点。 2、在语言环境中，结合生活经验，联系上、下文理解课文内容。 3、会根据课文内容，展开合理想象，进行自信、大方的表演。 情感、态度、价值观： 让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。 教学重难点： 1、体会小鹰学飞过程中不同的心情。 2、让学生在朗读中感悟课文，丰富对课文主旨的理解。 3、让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。 课前准备：课件 教学时间：两课时 教学过程 第一课时 一、猜谜导入，激发兴趣 1、给大家猜一个谜语：铁嘴弯弯眼雪亮，海阔天空任飞翔。捕捉鼠蛇除虫害，不怕虎豹和豺狼。（课件）你们知道它是谁吗？ 对了，是鹰，有时我们也称它老鹰。那小朋友了解鹰吗？ （一般的麻雀能飞10米高，啄木鸟等能飞到大树那么高，而鹰可在100米高空翱翔盘旋；鹰一般在白天捕食，他们的眼睛和我们的眼睛差不多大小，但视力却是我们的8倍，能看到3200米处的一只野兔。） 2、今天，我们就来学习一篇有关鹰的课文 出示课题：小鹰学飞（因为鹰是一种鸟，所以里面有个鸟字） 读题 二、