山东省安丘市东埠初级中学七年级地理上册第2章第3节世界的地形导学案.docVIP

第三节 世界的地形 学习目标： 1．正确理解地形、海拔、相对高度的概念。 2．掌握五种地形的形态特征及区别。 3．识记世界陆地两大著名高山带及组成。 4．了解海底地形的组成。 5．理解等高线、等深线的含义，了解等高线和等高线分层设色地形图。 6．能在等高线分层设色地形图上识别平原、高原、山地、盆地等地形类型。 7．初步学会在地形图上辨别方向、量算距离，估算海拔以及判断山顶、鞍部、陡崖等不同的地形部位名称和坡度的陡缓、地面的高低起伏。 考点梳理： 一、陆地地形 1.地表各种 的形态,总称______。 2.陆地的五种基本地形： 人们通常把陆地地形分为_______、_______、______、________和_______五种基本类型。 3. 海拔是地面某一地点高出_____ __的______距离。相对高度是指地面某个地点高出 的垂直距离。 如下图所示：甲地海拔为 米，乙地海拔为 米，甲乙两地的相对高度为 米。 3.两大山脉地带：一是____________________ 山脉带，包括美洲西部的 山系，主要由北美洲的 山脉和南美洲的 山脉组成。 二是 山脉带，主要有 山脉、 山脉和阿特拉斯山脉。 二、海底地形 海底地形由 、 、 、 和大洋中脊组成。最深的地方是 ，火山活动比较强烈，新海底诞生的地方是 。 三、学会看地形图 1.等高线 （1）在地图上，把海拔相同的各点连成线叫做 线。 （2）等高距：相邻两条等高线之间的垂直距离。如图所示：等高距为 米。 （3）等高线疏密与坡度的关系 等高线越密集，坡度越 ；等高线越稀疏，坡度越 。 2.等高线分层设色地形图 在等高线地形图的基础上，在不同的等高线之间涂上不同的 绘制而成。在分层设色地形图上，（如课本P38图2—47）绿色表示 ，蓝色表示 。 探究重难点： 观察如下图的等高线图，议一议如何在等高线地形图上识别山地地形的不同部位？ 山顶：等高线 ，且数值外高内低。 山脊：等高线凸出部分指向海拔较 处。 山谷：等高线凸出部分指向海拔较 处。 鞍部：相邻两山顶之间的地势较 部分。 陡崖：等高线 处为陡崖。 中考题链接： 1．下列关于地形类型的叙述，正确的是 （ ） A.平原与高原的共同点是地面起伏较小 B.山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上 C.盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 D.相对高度小，而绝对高度大的地形是平原 2．下列关于丘陵的描述，正确的是 （ ） A.海拔高，但相对高度小 B.按一定走向有规律地分布 C.峰峦起伏，坡度陡峻 D.海拔低，起伏较小，坡度和缓 3.某种地形是大陆向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。这种地形是 （ ） A.洋盆 B.大陆架 C.大陆坡 D.海沟 4．世界上最大的盆地是 ( ) A．刚果盆地? B．塔里木盆地??C．四川盆地 ? D．柴达木盆地 5．在地图上表示地面高度使用 ( ) A．相对高度?? B．海拔高度? C．直线距离 ?D．高度 6．海拔一般在200米以下，地面平坦或起伏较小的地形是 ( ) A．高原 B．山地 C．丘陵 D．平原 7.海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘比较陡峭的广大地区，称为 （ ） A.山地 B.平原 C.高原 D.丘陵 8.世界上最长的山脉是 （ ） A. 亚洲的喜马拉雅山脉 B.南美洲的