物质的推断(中考题).docxVIP

金牌教育 检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2013江西）做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是A．食盐 B．小苏打 C．蔗糖 D．烧碱2．（2013新疆乌鲁木齐）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．KOH，HNO3，K2CO3C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO D．NaOH，HCl，Ba（NO3）23．（2013湖南衡阳）某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字，该同学所用的两种无色液体可能是A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、“雪碧”饮料二、填空题4．【2014年湖南省娄底市】A~H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如下图所示。请回答下列问题：（1）写出反应①的化学方程式 46 。（2）反应③在工业上常用于 47 。（3）H溶液可能是 48 溶液（填化学式）。5．【2014年四川省巴中市】A、B、C是九年级化学常见的不同类型的物质，它们之间有如图转化关系，“﹣”表示两物质相互反应，“→”表示由反应物转化到生成物，B为年产量最多的金属，C为蓝色溶液，请回答下列问题．（1）分别写出A物质的名称 （填一种即可），B物质的化学式 ．（2）写出C跟NaOH反应的化学方程式 ．6．【2014年福建泉州】下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图（“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：（1）A处贴上的卡片可以是 （写卡片中的化学式）。（2）B处卡片中的物质属于 （选填“酸”、“碱”或“盐”）。（3）C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 反应。（4）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是 （填序号）。①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O37．（2013?莱芜）归纳总结是化学学习的常用方法．（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是 、 （填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是 ．（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式 ．（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．写出下列转化的化学方程式：B→C： ；C→A： ．8．（2013?淮安）A～F是初中化学中的常见物质，如图所示是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末．（1）B→D是 反应（填“放热”或“吸热”）；（2）C→E属于基本反应类型中的 反应；（3）写出E→F的化学反应方程式 ；（4）写出E物质的另一种用途 ．9．【2014年广东省揭阳市】已知A～F都是初中化学中的常见物质，其中A和C是无色无味气体，B是黑色粉末，D是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）（1）反应①的现象为：澄清石灰水变浑浊，则E的化学式为 _________ ；写出其反应的化学方程式： _________ ．（2）B的化学式为： _________ ，写出反应②的实验现象 _________ ，反应②属于 _________ 反应（填写基本反应类型）．10．（2013?本溪）甲、乙、丙是初中化学中常见的三种不同类型的物质，其中乙是水，它们之间的转化关系如图所示．“→”表示由一种物质转化成另一种物质（图中部分反应条件及物质略去）．（1）请分析：甲可能是 ．（2）写出乙转化为丙的化学方程式 ．参考答案1．B【解析】试题分析：食盐不能与酸反应，所以不符合题意，小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠能与酸反应产生二氧化碳，二氧化碳逸出时，在面包中留下大量的洞，俣面包松软，蔗糖不与酸反应，烧碱是氢氧化钠的俗称，具有强腐蚀性，不能用作食品添加剂，烧碱与酸反应也不产生气体，答案选B。考点：物质的推断、常见酸碱盐的性质与用途2．B【解析】试题分析：由酸的通性可知：酸能跟活泼金属、金属氧化物、盐、碱等物质反应．由硫酸化学性质的知