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- 2016-12-02 发布于江西
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例三 密码箱 数字 搭配(二)简单的排列问题.ppt
3、老师有一些帽子和围巾,一共可以有12种不同的搭配方法,猜一猜老师可能会有几顶帽子和几条围巾?(一顶帽子搭配一条围巾) 简单的排列问题 数学广角——搭配(二) 一、情境引入 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 两个数码孔可以分别为0~9中的 一个数字,你知道这个密码箱可 以设置多少种不同的密码吗? 二、探究新知 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数? 二、探究新知 十 个 1 我先选一个数字 写在十位上。 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数? 二、探究新知 3 1 7 1 9 3 1 把十位是1的两位数写完, 十位上再换一个数字…… 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数? 十 个 1 二、探究新知 能组成12个没有重复数字的两位数。 十位相同,个位不同的两位数各 有3个,所以一共有12个两位数。 用1、3、7、9能组成多少个 没有重复数字的两位数? 3 1 7 1 9 十 个 1 十 个 1 3 7 3 9 3 十 个 1 7 3 7 9 7 十 个 1 9 3 9 7 9 二、探究新知 用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数? 二、探究新知 用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数? 我先选一个数字 写在十位上。 十位上不能是
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