激光强等离子相互作用解剖.ppt

激光 【 科普劳技】 ——设计者：唐红 项目背景 篆刻随着书法的实用价值不断萎缩其艺术性日渐彰显。了解篆刻，学习篆刻也成为继承和弘扬中华文化的一项重要内容。 创新之处 既体现中国传统的文化，又具有好的实践操作性。 对象人数 适合人群：初二学生 人数设定：50人左右 实施目标 知识目标: 1、了解我国篆刻艺术的起源和发展。 ???????? ?2、了解篆刻所用的材料和工具。 ????????? 3、了解篆刻的用途及分类。 ????????? 4、了解我国篆刻艺术的章法。 ?情感目标： 学生通过印章的学习，初步认识中国篆刻独特的艺术魅力，提高艺术修养，培养爱国主义情感。 重点难点 教学重点： ? 1、了解篆刻的用途及分类 ??2、了解我国篆刻艺术的构图章法及刻制方法。 ?教学难点： 了解我国篆刻艺术的构图章法和特点。 课前准备 硬件要求：大学桌6张 耗材准备：刻刀80把、毛笔80支、墨5、青田石60块、砂纸、小圆镜80个、小牙刷30把。 预计每堂课按80分钟算，（工具约1400元 每节课每人耗费约3.5元） 学生组织：把学生分成十人左右小组，以小组为单位进行活动。要求一组选一名组长，在组长带领下一组同学一起合作、互相探讨、合理分配资源、共同完成作品的创作及分享。  一、导入 同学们