回顾拓展4总结.ppt

* 书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。 ——伏尔泰 本组课文的内容引人深思，读课文时，我想了很多。比如，《只有一个地球》中说，水资源本来可以不断再生、长期给人类作贡献的，但是因为人们的随意破坏，使可用水资源越来越少。我读这一段时，想到了黄河断流、罗布泊干涸，一些大江大河被污染……许多事实告诉我们，环境遭到破坏带来了严重后果。 像你这样，读课文时能联系实际作进一步的思考，既读进去，又想开去，不仅读懂了课文内容，还加深了对课文内容的理解。 让我们结合这组课文的学习，谈谈对这种读书方法的体会和收获…… 《只有一个地球》 《鹿和狼的故事》 《这片土地是神圣的》 《青山不老》 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿色。 家园只有一个，地球不能克隆。 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 伸出责任之手，共建绿色家园。 节能减排多一点， 健康生命长一点。 泽：池、湖。 掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。 春秋时，鲁昭公被自己的大臣们逐出国，逃亡到了齐国。 齐景公对此感到有些不解，他对鲁昭公说：“你正是