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- 2016-12-07 发布于贵州
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试谈当前农小学教育现状及对策
试谈当前农村小学教育现状及对策
云南省文山州丘北县树皮乡小学 张健
摘要:小学教育是我国乃至全国教育的基础。在“坚持以人为本、全面推进素质教育、建设人力资源强国”的今天,当前农村小学教育的均衡发展问题就成了当前教育发展过程中的重中之重。针对上面的现状,我从社会,学校,家庭三个方面提出了一些破解策略。
关键词: 当前 小学教育 现状 策略
农村小学教育是我国基础教育的基础之一。农村小学教育办得好坏对教育的影响很大。当前,农村小学教育整体性薄弱的状况和生源很少的状况从根本上还没有得到扭转,在办学质量、师资力量、学生管理、家长重视程度等方面和城镇学校相比较仍然有很多很显而易见的差距。这些问题直接或间接地制约了农村小学教育发展。
一、当前农村小学教育现状
(一)学校办学条件很差,跟不上学生的需要和教育的需要
尽管现在国家实行义务教育阶段经费改革,学校减免了学生的学杂费,办公经费也由政府财政拨付,但是农村小学的校舍和硬件设施配备上与城市小学相比,差距仍然很大,在教学设备上还是存在很多问题
1、教学硬件设备短缺,使用率低
虽然近年来国家投入了大量的资金用于农村教育教学设备配置,但由于农村本身的条件限制,好多设备使用不起来,或者不能被经常使用,还有很多地
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