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- 2016-12-07 发布于贵州
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人教版高中学必修1学案——1、集合
第一章 集 合
1 、1、1集合的含义
第一部分 走进预习
第二部分 走进课堂
【探索新知】
在小学、初中我们就接触过“集合”一词。
例子:
(1)自然数集合、正整数集合、实数集合等。
(2)不等式解的集合(简称解集)。
(3)方程解的集合。
(4)到角两边距离相等的点的集合。
(5)二次函数 图像上点的集合。
(6)锐角三角形的集合
(7)二元一次方程解的集合。
(8)某班所有桌子的集合。
现在,我们要进一步明确集合的概念。
问题1、从字面上看,怎样解释“集合”一词?
2、如果上面例子中的数、点、图形、数对和物体等称为“研究对象”,那么集合又是什么呢?
知识点一:1、集合、元素的概念
再看例子
(9)质数的集合。
(10)反比例函数图像上所有点。
(11)、、
(12)所有周长为20厘米的三角形。
问题3、从集合中元素个数看,上面例子(1)(2)(4)(5)(6)(7)(9)(10)(12)与例子(3)(8)(11)有什么不同?
知识点一 2、有限集和无限集
知识点二 集合、元素的记法
问题4、(1)集合、元素各用什么样的字母表示?
(2)、、、、等各表示什么集合?
知识点三 元素与集合的关系
阅读教材填空:
如果a是集合A的元素 , 就记作_________,读作“____________”;
如果a不是集合A的元素,就记作__ ____,
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