作文指导0:《开头》教学案.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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作文指导0:《开头》教学案

龙华中英文实验学校2012-2013学年第一学期初中语文学案(135) 课题:写作指导03 开头 课型: 作文指导课 班级: 九年级( )班 姓名: 完成日期: 月 日 学习目标:怎样运用开门见山法、引用法、描写法、抒情法、修辞法、设问法、设疑法等打造靓丽的开头。 一、好的开头的衡量标准和作用 文章开头俗称为“凤头”,意思是说文章开头应该像凤凰的头一样,漂亮,优美。可见,文章开头非常重要。那么什么样的开头才是好开头呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准,主要看它: 1.是不是文章的有机组成部分。 2.能否为文章的内容和中心服务。 3.能否吸引读者读下去。 请大家看两篇文章开头,然后共同归纳一下,文章开头有哪些作用。   第一次住院的情景常在眼前浮现,我曾在病房里,留下我的微笑。 ——《留下微笑》   童年如梦幻般过去了,刚刚苏醒的我像做了一场好长的梦,但醒来时,我已成为了少年。我很怀念那个梦,虽然记不清细节,却留下了美好的回忆。真希望那个梦能再次把我带回童年,享受童年的欢乐。 ——《我真想回到童年》 总结: 1.点题。 2.引出下文。 3.吸引读者注意力。 二、妙招指点 我们很多同学虽然知道了作文开头的重要性,但是因为没有掌握方

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