作文教学设《二十年后回家乡》.docVIP

二十年后回故乡》作文教学设计?? 学习目标 　　　1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排. 　　　2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识. 　　　3.通过活动，培养对家乡的热爱之情. 　　　4.能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情. 　　课前准备 　　　◆收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等. 　　　◆了解班级同学的特长，以便策划活动. 　　　◆通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样策划才能搞好一次活动，可以事先参阅一些好的经验. 　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　口语交际 　　谈话导入.激发兴趣 　　　俗话说得好：一方水土养一方人.每个人对自己的家乡都有着深厚的感情.大诗人李白用诗句“举头望明月，低头思故乡”来表达自己对家乡的思念，而这诗句也成了表达思乡之情的千古名句.今天也让我们来畅谈一下对家乡的热爱之情吧. 　　畅所欲言.抒发情感 　　　1.同学们，请你们来说说对家乡的热爱之情吧. 　　　2.现然大家都这么热爱家乡，那么我们就以“浓浓的乡情为主题来策划一次活动.既然是活动，形式就要丰富多彩，要通过丰富的内容、精彩的节目来表达对家乡的热爱之情. 　　小组交流讨论 　　　◆明确小组讨论的内容：表演哪些节目；由哪些同学表演；怎样表演才能使节目更精彩. 　　　◆重点讨论怎样演才能使节目更精彩，根据讨论情况列出节目表.