充满生机和力的基本经济制度.docVIP

充满生机和活力的基本经济制度 一、教学目标 1、情感态度价值观：拥护我国改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度。 2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的能力，学会独立思考、提出疑问和进行反思。培养运用科学的观点正确认识和看待社会经济生活中的各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。 3、知识：知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度，懂得坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重要性。 二、教学内容分析 本课的教育教学目标主要是：帮助学生了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度，懂得实现全体人民的共同富裕是社会主义的本质特征，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流、造福于人民的必要性。教材设置了“充满生机和活力的基本经济制度”、“切好‘蛋糕’，共同富裕”两个项目的内容。 本项目“充满生机和活力的基本经济制度”安排了“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”和“坚持基本经济制度不动摇”两个层次。主要是帮助学生了解我国现阶段实行什么样的基本经济制度，以及实行这一基本经济制度的必要性。 教学重点、难点：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度既是教学重点，又是教学难点。 三、教学设计思路 本节课主要阐述公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度以及实行这一制度的优越性。基于课标要求、教材内容和学情实际，我整合了相关的课程资源，优化了教学流程