光合作用的理和过程(唐丽霞).docVIP

第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 二．光合作用的原理和应用 （第1课时） 合肥七中 唐丽霞 230001 一、学情分析 学生在小学的《科学》和初中《生物》课中已学习过有关光合作用的知识，在生活实践中对光合作用也有所了解。这些知识、经验和技能是学好本节内容的重要基础 二、教学目标 1、知识目标：说明光合作用的原理和光合作用的过程。 2、能力目标：通过对光合作用学习激发学生进行科学的兴趣感受实事求是的科学态度、坚忍不拔的意志品质；严谨的科学态度，树立创新的科学精神。　 教 师 活 动 学生活动 新 课 引 入 通过前面的学习我们知道了叶绿体上不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还分布着许多进行光合作用所必需的酶。那么，这些色素吸收的光能将会转移到何处？这些酶催化了哪些生化反应？今天就让我们来共同学习这些内容。 板书： 第四节 能量之源——光与光合作用 二．光合作用的原理和应用 回忆上节课所学，期待新课的学习。 建立新旧知识的连接。 光 合 作 用 的 探 究 历 程 光 合 作 用 的 探 究 历 程 光 合 作 用 的 探 究 历