八上教案0.03七律长征.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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八上教案0.03七律长征

《七律·长征》教案 丁春林 2012.09.03 教学目标: 1、认识并会写“逶”、“迤”、“磅”、“礴”、“崖”、“岷”生字。 2、理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和乐观主义精神。 3、有感情地朗读,并背诵这首诗。 教学重难点: 1、体会关键词语的含义及其饱含的深情, 感悟诗句所表达的思想感情。 2、了解红军战士在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 教学课时:2课时 第一课时 教学过程: 导语 (一)、自我介绍 在正式上课之前,我先作简单地自我介绍,之后我们再一起商讨如何进行我们这个学期的语文学习。 我姓丁,我的父母希望我像树林一样生机勃勃,绿意盎然,美丽多姿,所以我的名字就叫春林,姓名就是丁春林。 再说说我的家乡吧。我的家乡虽然经济不发达,但是绝对是个出人才的地方。你们听说过楚汉相争吗?最终是谁帮汉高祖刘邦取得了胜利啊?对,是韩信,淮阴侯韩信。我就是淮阴人。大家肯定也听说过为新中国的成立与发展做出巨大贡献的伟人周恩来总理吧?是的,他也是我的老乡。 最后,我想说我能跟大家在一起互相学习就是缘分。我在择业方面,一开始是“独上高楼,望尽天涯路”,选择一个职业后就是拼命干,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,可是干着干着,扪心自问,自己真正喜欢的职业到底是什么的时候,发现还是老师,于是赶紧回头,真

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