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- 2016-12-07 发布于贵州
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八年级数学特殊的平行四边形的性质
1对1个性化教案
学 生 学 校 年 级 八年级 教 师 授课日期 2016-3-20 授课时段 8:00-10:00 课 题 特殊的平行四边形 重 点
难 点 1、特殊的平行四边形的判定
2、特殊的平行四边形的性质
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 知识点一 矩形
一个平行四边形活动框架移动过程,当移动到一个角是直角时停止,观察这是什么图形?(小学学过的长方形)引出本课题及矩形定义.
矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(通常也叫长方形).
矩形是我们最常见的图形之一,例如书桌面、教科书的封面等都有矩形形象.如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,由性质2有AO=BO=CO=DO=AC=BD.
因此可以得到直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
应用举例
例已知:如图 ,矩形 ABCD,AB长8 cm ,对角线比AD边长4 cm.求AD的长及A到BD的距离AE的长.
例2 已知:如图,矩形ABCD中,E是BC上一点,DF⊥AE于F,若AE=BC. 求证:CE=EF.
例3 已知:如图3,矩形ABCD中,于E,且。
求:的度数。
图3
随堂练习
1.(1)矩形的定义中有两个条件:一是 ,二是 .
(2)已知矩形的一条对角线与
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