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  • 2016-12-07 发布于贵州
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通用技术第章第二节

设计中的人机关系 教  材:(凤凰国标教材)普通高中课程标准实验教科书 通用技术(必修1) 文档内容:设计的人机关系 章  节:第二章 技术世界中的设计 第二节 设计中的人机关系 课 时:第1课时 作 者:林雅芝(浙江省嵊泗中学) 一、教学目标 1. 知识与技能目标 (1) 理解人机关系的含义(2) 熟悉人机关系在设计中要实现的目标2. 过程与方法目标 (1)在举例分析和讨论的过程中,学会从不同角度、不同层面对人机关系进行设计分析的方法。 (2)在人机关系分析的过程中,认识技术设计的着手点是满足人的需要,形成“以人为本”的设计理念。3. 情感态度和价值观目标 (1)形成对技术设计的兴趣与热情。 (2)体会在产品设计中人性化、人文关怀的设计思想形成(3)养成学生科学、严谨的态度(4)形成“以人为本,为人服务”的技术价值观。 (3)认识技术设计的着手点,养成科学、严谨的态度 形成“以人为本”的设计理念。谈话法练习法. 教材分析 本节课是第二章“技术世界中的设计”第一节“技术与设计的关系”。这节内容有两个方面要求:一是能理解什么是人机关系人机关系要实现的目标如何实现合理的人机关系本节教学内容是全书的基础内容之一,和上一节技术与设计的关系都是围绕技术与设计的问题展开的这里的人机关系不是专业的设计,它更多地反映一种,重在使学生能够在这种关系的视野中认识设计,为构思、

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