八年级物理五章物态变化导学案和达标检测(教科版).docVIP

第五章 物态变化 西华县清河驿二中 王群华 《5．1物质的三态·温度测量》导学案 学习目标 能描述固、液、气三种物态的基本特征。 列举与区分自然界和日常生活中不同状态的物质。 了解液体温度计的工作原理，知道生活中常见的温度值。 正确使用酒精灯和温度计。 了解温室效应，增强环保意识。 导学流程 活动1：酒精灯的使用 酒精灯的使用注意点： 1、 2、 3、 4、 活动2：观察水的三种状态及其特征 用酒精灯不断加热烧杯中的冰块，观察烧杯中冰的变化后总结： 状态 形状(固定/不固定) 体积(固定/不固定) 拓展：通常情况下人们将水的三种状态称为水的三态，其他物质一般也有三态，如： 活动3：摄氏度的规定： 摄氏温标，由瑞典物理学家 （摄尔修斯(Anders)首先规定，以通常情况下 的温度作为零摄氏度，以标准大气压下 的温度作为一百摄氏度。0度到100摄氏度之间等分为100份，每一等份是摄氏温度的一个单位，